Tessi accompagne le lancement du ST101 - Sustainability Transition in international business

Tessi est fier d’avoir accompagné Grenoble Ecole de Management, première Business School Société à Mission, dans le lancement d’un nouveau dispositif d’apprentissage innovant, totalement hybride : ST101 – Sustainability Transition in international business

Co-créé avec des partenaires industriels (dont Tessi et Rossignol) et des partenaires de technologies immersives (WondaVR et Rev(e) Studio), ce nouveau dispositif d’apprentissage immersif et interactif, alternant expérience en ligne et en présentiel, a pour vocation de former les étudiants aux enjeux d’innovation pour la transition écologique.

La transformation de l’économie et des entreprises qui la composent est fondamentale pour adresser les défis que représentent les limites planétaires. Benoît Bourg, DRH Groupe de Tessi et Armelle Godener à la Direction de la Pédagogie de GEM s’accordent pour dire qu’il est aujourd’hui nécessaire de réinventer les formations initiales et continues pour répondre aux besoins de connaissances et de compétences sur la manière dont les entreprises peuvent innover pour répondre aux enjeux écologiques et aux grandes transitions en cours. C’est un véritable challenge que d’enseigner la complexité des enjeux de la transition écologique et sociale pour l’entreprise dans un module qui s’adresse au public le plus large possible.

L’explosion des technologies immersives et interactives ainsi que la vision d’Agnes Braize, Directrice de GEM Labs, ont permis à Grenoble Ecole de Management, conformément à son ADN de Management de la Technologie et de l’Innovation, de co-développer avec des partenaires un dispositif résolument innovant : ST 101 – Sustainability Transition in international business 

Céline Savoy, Responsable RSE du Groupe Tessi et Jean-Luc Vecchio, DG de Tessi Conseil & Intégration Europe/LatAm ont pu contribuer au contenu du cours, axé sur un cas d’étude Skis Rossignols. Au travers de ce partenariat, Tessi contribue aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unies (ODD 4 et ODD17).

Objectifs : 

• Comprendre la complexité des enjeux sociaux et environnementaux auxquels les entreprises font face.
• Comprendre au plus près de la réalité comment ces entreprises, pour innover, ont besoin de faire collaborer tous leurs services et de s’ouvrir à leur écosystème.
• Permettre aux apprenants de mobiliser des apprentissages provenant de plusieurs disciplines enseignées en Business School (marketing, stratégie, innovation, finance, RSE) pour répondre à ces enjeux d’innovation durable.
• Proposer un environnement d’apprentissage radicalement innovant, à travers une expérience immersive et concrète de la transition d’une entreprise vers un modèle plus durable.